MEJORAS EN LA TTE. AQUINO

La Escuela Tte Aquino tiene 54 años de vida institucional, primero funcionó como Escuela Normal N° 19 ( 1°, 2°ciclos de Educación Primaria, del 1° Curso al 6° Curso con Formación Docente) donde se formaron varios profesionales de la Educación. Luego se denominó Escuela Graduada N° 201 quedándose sólo el 1° y 2° ciclos de la Educación Primaria y Escuela Asociadas.
A partir del año 1994 con la Reforma Educativa pasó a ser Escuela Básica contando desde el Nivel Inicial hasta el 9° Grado, pero con la infraestructura de aquellos tiempos
A partir del 2008 luego de 56 años, la institución ha mejorado el 100% en cuanto a la infraestructura edilicia a través de Gestiones de la ACEs y la Administración institucional apoyados por los docentes y la comunidad toda.
Mencionaremos a continuación las ayudas recibidas de diferentes entidades:
- Electrificación de los grados -Gobernación de la Cordillera
-Pintura de sócalo de los Grados - Gobernación de la Cordillera
-Cambio de 420 metros cuadrados de techo- Municipalidad de Caacupé
-Cambio de 150 metros cuadrados de techo- MEC
-Pintura total de la institución y de los grados - MEC
-Bebedero Eléctrico, aire acondicionado, ventiladores de techo, pintura, resmas de hojas,tinta para computadora. cocina de 4 hornallas -Fiscalia Unidad 1
-Construcción de cantina - Aporte de los padres a través de actividades
-Construcción de Sanitarios sexados- Embajada Alemana
-Contrapartida para la terminación de los Sanitarios: Padres de familia
-Infocus : Aporte de los padres
-512 computadoras XO- Aporte de Paraguay Educa
-Cedulación de los niños/as - Policia Nacional
- Cámara fotográfica- Paraguay Educa
-Textos de Lectura - IPN ( a cambio de actos solidarios)
-Textos del MEC para el 3° Ciclo distribuidos por asignaturas
-Kits Escolar para cada alumno/a- MEC
-Merienda Escolar del P-Escolar al 9° Grado- Gobernación de la Cordillera
Cabe destacar que todos estos beneficios ha hecho que podamos mejorar en todos los aspectos y la institución tiene un aspecto diferente, y les invitamos cordialmente a visitarnos.
OBS: Próximamente se va a construir 2 salas nuevas para 2° grado y el turno opuesto de tal forma a que un salón va a ser destinada a montar la biblioteca tan anhelada por todos con los medios audiovisuales modernos necesarios

RE - PRESENTACIÓN

Nuestra escuela es una comunidad muy linda y unida, queremos que nos conozcan mejor, también queremos mostrarle nuestro cerrito un lugar mágico que grandes y pequeños

25 de agosto "Día del Idioma Guaraní"

Paraguay posee dos idiomas, el Castellano y el Guaraní,el primero aprendido de los conquistadores y el segundo heredado de nuestros antepasados nativos, los guaraníes.
Al producirse el mestizaje, los criollos aprendieron en forma paralela ambos idiomas, el castellano con el padre y el Guaraní con la madre. El idioma Guaraní es dulce y expresivo, invita al coloquio familiar, a la confidencia y muchas veces, logramos expresar mejor nuestros sentimientos en este idioma.
A más de estas cualidades, el Guaraní es útil y necesario, indispensable a veces para la comunicación clara y segura con aquéllos que manejan mejor este idioma que el Castellano.

Quisieramos compartir una poesía en nuestro dulce idioma guaraní

Guaraní Ñane Ñe'e

Guarani ñane ñe'e
he'ete ha iñarandúva
Mborayhu pype ipotýva
Guarani ñe'e rory
Mbo'ehára rehaénte
ko yvy ojeguavéta
ikatúgui mitanguéra
iñe'eme iñarandu

Néike, néike mitanguéra
jaipuru ñane mba'éva
ko ñe'e he'etéva
ñane kûre taipoty,
castellano ykeretéma
Guaraní ñambopoty

Jorge Antonio Amarilla

Día del Folklore

¡¡¡¡¡Una hermosa fiesta !!!!

Día del Folklore

Cada pais, cada región, tiene sus costumbres propias derivadas de su medio, sus creencias, su historia, su religión y su lengua.
Este conjunto de hechos, dichos, mitos, leyendas, etc.constituye su folklore.
Los hechos folklóricos tienen sus raices en el pasado, nadie sabe cómo ni cuando surgieron, tampoco se los estudia, sólo se aprende viendo cómo otros lo practican, de generación en generación.
En el folklore está el alma del pueblo y es obligación de cada uno respetarlo y mantenerlo vivo, fomentando la realización de aquellos juegos populares y costumbres familiares heredadas por cada uno de nosotros
En la Escuela recordamos esta fecha con una hermosa fiesta donde los niños/as presentaron números artísticos, danzas folklóricas, poesías.....

UN DÍA ESPECIAL
Paraguay Educa conjuntamente con las Escuelas de Fase I y FaseII y otras organizaciones como la Municipalidad de Caacupé, OMO, Jugos CARICIA entre otros han hecho posible la realización de una gran fiesta para festejar el Día del Niño y la Niña.
Mucha alegría, color, cariño y amor se sentía en el aire durante toda la fiesta, muchos niños/as acudieron donde la consigna principal era divertirse.
Se ha logrado el objetivo
Chicos y chiquitas:¡Mil felicidades!!!














¡¡¡¡¡ FELIZ DIA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA!!!!!!!


SI UN NIÑO VIVE ELOGIADO...
APRENDE A APRECIAR


SI UN NIÑO VIVE CON TOLERANCIA.... APRENDE A SER PACIENTE

SI UN NIÑO VIVE AMADO.....
APRENDE A AMAR

Fechas Patrias III

ASÍ FESTEJAMOS EN LA ESCUELA EL DIA DEL NIÑO Y LA NIÑA




























16 de Agosto Batalla de Acosta Ñu
La institución de esta celebración es un hecho triste y doloroso, protagonizado por niños, la batalla de Acosta Ñu, en la que miles de niños, disfrazados con barbas postizas para simular más edad, enfrentaron a las tropas brasileñas durante la guerra contra la Triple Alianza(Paraguay contra Argentina, Brasil y Uruguay).Fue un verdadero acto de heroísmo y abnegación.
El sacrificio de estos niños fue en vano en ese momento, la batalla se perdió, pero nos han dejado el ejemplo de amor a la Patria capaz de los más grandes sacrificios.
Los niños de hoy, tambien tienen esa batalla que libran día a día, la lucha contra la ignorancia, sus armas son cuadernos, lápices, libros y otras más modernas como las computadoras XO. Esta batalla todos la tienen que ganar!!!!

ALGO PARA RECORDAR
El campo se llamó Acosta Ñu debido a quien fuera dueño de esas tierras, Juan Blas de Acosta Freyre.
Día del Niño/a Paraguayo/a
Todos los niños tienen los mismos derechos, sin importar nacionalidad, raza, sexo, ni religión.
En Paraguay el Día del Niño y la Niña se festeja el 16 de agosto, en recuerdo de los niños mártires de Acosta Ñu.
Para que ningún niño/a viva en el desamparo, fueron establecidas las leyes fundamentales de protección a la infancia que deben ser respetadas.
Todos los niños y niñas tienen los mismos derechos.
Para recordar estas fechas patrias se ha realizado varias actividades durante la semana y se culminó con la actuación especial de Pedrito el payaso que ha alegrado el corazón de grandes y los más chiquitos

FELIZ DÍA PARA TODOS!!!!

Fechas Patrias II

15 de Agosto"Fundación de Asunción"
El 15 de Agosto de 1537 nació nuestra ciudad capital. Con nombre de mujer, hizo honor al mismo constituyendose en Madre de Ciudades, amparo y reparo de la conquista.
De su seno salieron los mancebos de la patria, extendiendo las fronteras de la provincia.
La elección del lugar estuvo basada no sólo en su posición ventajosa, sino también en la generosidad y hospitalidad de la tribu que allí vivia , características heredadas y conservadas por quienes hoy habitan la Ciudad de Asunción

Un poco de historia
Juan de Salazar y Espinoza, era capitán español que, junto con otros compatriotas, desembarcó en la bahía donde asentaba sus dominios el Cacique Karakará.
Salazar venía en busca de Juan de Ayolas y Domingo Martínez de Irala,quienes no habían regresado de un viaje.
El Cacique Karakará le dió la noticia de que estos hombres habían pasado por sus dominios y que, según lo explicaron iban al norte en busca de las tierras del Rey Inca.
Salazar y sus compañeros agradecieron la información y prometieron fundarn a su vuelta en ese mismo lugar, un fuerte en homenaje al trato que habían recibido de él y de los demás miembros de la tribu.
Así lo hicieron, al regresar, anunciaron a Karakará que habian vuelto para cumplir la promesa, la fundación del fuerte.
De este modo, luego de elegir un lugar alto, desde donde se divisaban las aguas del río, Juan de Salazar y Espinoza acompañado de otros españoles y el Cacique Karakará con unos indígenas, fundó el fuerte con el nombre de "NUESTRA SEÑORA SANTA MARÍA DE LA ASUNCIÓN", el 15 de agosto de 1537, que desde entonces fue capital de la República del Paraguay.
Así se fundó nuestra ciudad capital, gracias a un noble capitán español y a la hospitalidad de los indígenas guaraníes, entonces, únicos dueños del lugar.

Fechas Patrias

En esta semana estamos recordando 3 fechas muy importantes de la historia paraguaya
-Día de la Bandera Paraguaya
-Fundación de Asunción
-Batalla de Acostañú y Día del Niño/a

14 de Agosto"Día de la Bandera"
La bandera es el símbolo patrio poe exelencia. Verla tremolar en manos de soldados o estudiantes, u ondear en lo alto de los edificios, despierta en el espíritu una emoción pura que hace tener conciencia clara del sentimiento patrio
Aquellos que, estando en tierras extrangeras, la ven en el mástil de un barco que llega o en un edificio que representa al país, sienten la infinita nostalgia del suelo amado, del terruño lejano.
Llevarla en el pecho, en una escarapela, grita el patriotismo, y en los momentos difíciles en los que la patria nos necesita, da fuerzas, sostiene, anima, llevando a actos heroicos, a veces sublimes, dejando en el alma y la conciencia, el límpido sentir del deber cumplido

Un nuevo integrante de la Familia 201

Muy contentos por recibir a un nuevo integrante de la familia escolar, se trata de Ayumu Seto, el es voluntario de la JICA, es japones se especializó en educación Primaria
Experiencia Técnica y profesional
Durante sus estudios, por 2 años trabajó como profesor de Academia Preparatoria, encargándose de la clase de inglés y Ciencias de la Primaria, Secundaria Elemental y Secundaria Superior
En el 3er año universitario, como práctica profesional, enseñó Matemáticas y Ciencias al 5° Grado de Primaria
En su Tesis de Graduación, tomó el tema La Pobreza en los negocios
Desde Diciembre de 2008 hasta Marzo de 2009, hizo sus estudios de Intercambio cultural en Inglaterra, enseñó como voluntario el Japonés a estudiantes de Secundaria Superior
Actualmente lo tenemos con nosotros, es uno más de nosotros, lo apreciamos un montón pues el demuestra mucha voluntad, carisma y por sobre todo gusto por estar entre nosotros y es más ya sabe tomar nuestro rico tereré, y el sabroso mate caliente y mate dulce
Le gusta la comida típica paaguaya, gracias a Dios está viviendo con una prof. que siempre formará parte de esta familia porque hace muy poco tiempo se acogió a los beneficios de la jubilación, ella es la Prof. graciela Medina de Echeverría y ahora es la mamá adoptiva de Ayumu

Día Mundial de las poblaciones indígenas

El 9 de Agosto se recuerda el "Día Mundial de las poblaciones indígenas"
Se calcula que la población indígena americana era en el año 1550 aproximadamente de 65 millones y que en 1700 se redujo a 5 millones, si bien este cálculo es bastante discutible pues carece de datos certeros ya que no existió ninguna forma de contro sobre la cantidad, salvo el pago de tributs, y el sistema fiscal español no registraba a las mujeres y a los niños, el hecho real es que en ese tiempo la población aborigen mermó considerablemente.
Durante la etapa de la conquista, los enfrentamientos españoles e indios produjeron miles de muertes entre estos últimos, su valor y decisión de resistir no pudieron contra las armas de los conquistadores.
Actualmente tras la preocupación de la Organización de las Naciones Unidas,por el problema de los pueblos indígenas, realizó un estudio de la situación, llegando a la conclusión de que la constante discriminación pone en peligro su existencia, por la cual ha centrado los esfuerzosen la creación de un for permanente para tratar estas cuestiones.
Desde aquí, desde la escuela, desde Caacupé podemos colaborar con estos hermanos nuestros respetándolos así como son, su cultura y por sobre todo valorándolos como nuestros antepasados

Encuentro de Aprendizaje. Fase II

Los encuentros de Aprendizaje_ Fase II
Los integrantes de la FaseII son aquellas escuela que llevarán a cabo el Proyecto Una Computadora por Niño, a partir de este año, en el área 02 ya estabamos 3 escuelas(Fase I), y en la Fase II están 6 escuelas, los formadores de Paraguay Educa que encabezarón los encuentros son: Chintia Rolón, César Aguero y Romilio Galeano, cada formador tiene a su cargo un grupo de docentes para la adquisición de habilidades y destrezas para el uso pedagógico de la XO en el aula

Proyecto "La vida en un día"

"La vida en un día"
Un grupo de amigos de diferentes escuelas y de diferentes edades nos hemos unido dentro del proyecto “Una computadora por niño”, impulsado por “Paraguay Educa” ,para sumarnos al proyecto “La vida en un día”, un documental dirigido por Kevin McDonald y producido por Ridley Scott.
El documental busca retratar la vida de la gente en un solo día. La convocatoria fue para el pasado 24 de julio,acudimos a la llamada de Maria Bo(Paraguay Educa)y decidimos participar registrando imágenes de la vida cotidiana de la Villa Serrana que han sido enviadas para integrar la película, cuyo estreno está programado para el próximo Festival de Sundance, en Utah, Estados Unidos, en enero 2011.

Los niños y maestros registraron diferentes situaciones con una cámara digital de alta resolución, de manera que estas imágenes puedan ser trasladadas posteriormente al cine.
El evento fue coordinado por la Prof. Gloria Amarilla,Prof. Limpia Cajes(escuela 254), Samuel Gómez y Cinthia Rolón(ambos formadores de Paraguay Educa)y los niños que acompañaron esta gran aventura:Rosalía Ortega Gonzalez Nadia Sugastti, Daniela, Daniel Amarilla, Alberto Sugastti y Sol Figueredo quienes participaron en esta iniciativa, comentaron que todos estaban muy contentos con esta oportunidad que nos dieron de hacer conocer nuestra cultura, de mostrar lo nuestro, además de la posibilidad que tuvimos de compartir entre amigos y amigas, sin distinción de edad ni condición social, esta experiencia tan positiva y especial”.



“La vida en un día” tiene la finalidad de dejar un mensaje a futuras generaciones, mostrándoles cómo era un día ordinario el año 2010, a través de las imágenes fílmicas captadas por millones de personas de todo el mundo.

Las mejores tomas serán editadas y formarán parte del documental final. El británico Kevin McDonald ya había ganado el Oscar con el corto documental “Un día en setiembre”, sobre el asesinato de los atletas israelíes en las Olimpiadas de 1972. También dirigió “El último rey de Escocia”.

McDonald considera que el proyecto constituirá una cápsula del tiempo, a través de la cual se podrá mostrar a las generaciones futuras cómo era la vida el 24 de julio del año 2010.

Los autores de las secuencias que se incluyan en la película definitiva aparecerán como co-directores.

¡¡¡¡Super!!!!!Gracias por esta oportunidad